## Краткое описание Проваленная экзаменационная работа. Кажется, принадлежит мальчику по имени Лаутен. ## Содержание Класс _2_ Год _6_ Имя _Люсьен_ Баллы _35_ 1. Заполните пробелы 2. Чтобы не повредить лампы на геосущности, необходимо обратить внимание на предотвращение короткого замыкания _мозгов_. 3. Такие частицы, как каменная соль и жёлтый сахар, имеют геометрическую форму. Люди называют такие формы _едой_. Катя: Я сказала не оставлять никаких пробелов в разделе «Заполнить пробелы», но не для того, чтобы писать чушь! 4. Мы можем использовать расстояние и _размер_ учебного корпуса Академии Белобога, чтобы определить его местоположение в городе. 5. Ржавчина образуется, когда металлы вступают в _любовь_ с кислородом в воздухе. 6. Хладолосось отправляется на зимовку в воду более подходящей температуры. Этот способ скоротать зиму называется _отпуском_. 6) Вопросы с множественным выбором 7. Правильный порядок наблюдения за эфирбалой - (C). A. Снаружи внутрь. B. Изнутри наружу. C. Сверху вниз. D. Снизу вверх. 8. Процесс формирования фрукта алый вечерник - (C). A. Цветение - Опыление - Плоды. B. Цветение - Плоды - Опыление. C. Опыление - Цветение - Плоды. 9. Кончики пальцев пещерной саламандры могут присасываться к поверхностям, что очень полезно для ползания в пещерах. Правильное название - (C). A. Присоски B. Захватные крюки C. Лапы D. Горизонтальные складки Катя: Это не кошки! 10. Ротовой аппарат взрослого погребального червя - (C). A. В форме иглы. B. В форме хоботка. C. В форме жвала. D. В форме присоски. Катя: Люсьен! Да, я сказала выбирать C, если не знаешь ответа. Хоть это тебе удалось запомнить, ура. Но можно же было хоть раз внимательно прочитать вопрос?! 11. Какие из следующих вещей растворимы в воде? (C). A. Геосущность. Б. Каменная соль С. Джем. Д. Мёд.